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Depuis quelques années maintenant, je ne fais plus de leçons traditionnelles en français et en mathématiques. j'avais déjà partagé mes réflexions il y a quelques années, mais ça date et quelques petites choses ont pu évoluer. mes constats au sujet des leçons traditionnelles - les élèves ne réfléchissent pas en recopiant la leçon. d

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Bonjour à tous, une première pour moi cette année: ce sera du ce2/cm1! autant je connais bien le ce2, autant le cm1 est quand même relativement nouveau pour moi (ou ancien, car c'est un niveau que j'ai eu en pes et en t1). je me suis bien enquiquinée pour les progressions car je trouve que ce n'est pas un niveau très pratique, à cheval sur 2

Période 1 - cp 2022/2023

Cette année, j'ai des ce1/ce2. même s'ils savent lire, il n'est un mystère pour personne qu'il faut qu'ils s'entrainent pour lire fluidement et avec le ton. pour cela, je prépare un petit livret par période, avec une lecture pour chaque jour (et les mots à apprendre avec la méthode "enseigner l'orthographe en ce1/ce2". le principe est simple

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